Présentation du cours de Bernard Proust (novembre 2011)
ABCdaire des marges et des limites et des frontières : ABCdaire
Diaporama diffusé lors du cours de J-Robert Alcaras (novembre 2011)
Voir le diaporama en ppt : Diapo-cours-UPA-JRA-2-5.ppt Voir le diaporama en pdf : Diapo-cours-UPA-JRA-2.pdf
Cours de Didier Josselin, novembre 2011
Didier Josselin nous propose un petit exercice introductif pour la séance de Mardi : Voici la « consigne" : se procurer une feuille plastique A4, transparente, incolore et lisse, à utiliser comme « calque" reporter les quatre croix en coins (couleurs claires) de l’image sur la feuille plastique (points utilisés pour caler la feuille) rechercher les frontières (discontinuités) entre les milieux observés sur l’image Google Earth, les dessiner par des traits avec un feutre fin indélébile, noter sur une feuille à part…
Présentation du cours de J-Robert Alcaras novembre 2011
Voir la présentation en pdf : Pre_sentation_cours-2_JRA.pdf Voir le diaporama diffusé lors de cette séance ici.
Présentation du cours de J-Robert Alcaras Octobre 2011
Quelles frontières pour les systèmes intelligents et autonomes ? Jean-Robert Alcaras 2 séances de cours consécutives Argument : Les systèmes autonomes et intelligents ont été l’un des objets favoris étudiés par la systémique, dans la mesure où leur complexité et leur richesse (pléonasme ?) rendent limités et caduques les analyses plus traditionnelles et classiques (cartésiennes et positivistes) du monde. Qu’est-ce que la systémique peut permettre d’apprendre en général sur la manière dont on appréhende les frontières de ces systèmes ? Le but…
Diaporama diffusé lors de la séance de lectures de textes
Diaporama Diaporama pdf
Présentation de la conférence de clôture d’Elisabeth Ladenson
« Proust et le temps qu’il faut" Elisabeth Ladenson « L’œuvre de Proust est connue pour ses méditations sur le temps et la mémoire, mais il est vrai aussi que son immense roman comprend 3000 pages et qu’il entraîne par conséquent une lecture soit assidue et prolongée, soit hâtive et superficielle : c’est-a-dire que ce livre exige de la part du lecteur une relation au temps tout aussi particulière que celle qu’il met en scène. Cette conférence se concentrera sur l’experience de…
Présentation de la conférence d’Etienne Klein (juin 2011)
Voir la présentation : Conférence Etienne Klein
Présentation du cours de Lydie Toran : « Jan Fabre et l’obsession du temps"
Jan Fabre et l’obsession du temps. Lydie Toran L’œuvre de Jan Fabre est traversée par la question du temps sous différentes formes : le temps du rêve, le temps de l’Histoire, le temps culturel par le recyclage d’éléments artistiques, les temps verbaux, le temps prophétique, le temps de la tradition, le temps de le rupture etc. Autant de domaines et sous-domaines qui caractérisent de façon polymorphe une obsession du temps chez cet artiste lui aussi polymorphe, pour finalement se fondre…
Présentation du cours de BERNARD PROUST
Le Temps aujourd’hui Classiquement, il y avait d’abord le temps, distingué de l’éternité, au-delà et au-dessus de lui, avant et après lui ; il y avait ensuite à le concevoir comme linéaire, comme une succession irréversible et continue d’instants séparés. Un sujet identique à lui-même, étranger au temps qui passe, le même de bout en bout, garantit l’unité de l’ensemble des êtres, l’unité du monde et la constance, la rationalité de leurs rapports entre eux et du monde avec lui….